Πρόγραμμα επιβράβευσης

Τι θα κάνω στο σχολείο;	ΔΕ	ΤΡ	ΤΕ	ΠΕ	ΠΑ
Γράφω ωραία γράμματα
Ακούω τον δάσκαλο ή τη δασκάλα.
Κοιτάζω τον δάσκαλο ή τη δασκάλα όταν μιλάει.
Επαναλαμβάνω τις λέξεις του δασκάλου στο κεφάλι μου.
Σηκώνω το χέρι μου, όταν θέλω να πω κάτι.
Δεν μιλάω όταν μιλάει κάποιος άλλος.
Χρησιμοποιώ ένα χάρακα όταν διαβάζω.
Ακολουθώ με ένα χάρακα, όταν διαβάζει κάποιος άλλος.
Γράφω τεστ/εργασίες στο σημειωματάριο μου. Το δείχνω στον δάσκαλο/ στην δασκάλα.
Σύνολο σταυρούς γι'αυτό που έκανα.

Τι θα κάνω στο σπίτι;	ΔΕ	ΤΡ	ΤΕ	ΠΕ	ΠΑ
Ελέγχω & γράφω την ορθογραφία μου πριν πάω σχολείο
Αρχίζω το διάβασμα στο σπίτι στις ....η ώρα.
Ετοιμάζω την τσάντα μου για την επόμενη μέρα.
Διαβάζω για το τεστ (που θα έχω αύριο ή σε λίγες μέρες).
Διαβάζω /κάνω τις ασκήσεις
Μαθαίνω & γράφω την ορθογραφία μου.
Αρχίζω το διάβασμα στο σπίτι στις ....η ώρα.
Βάζω τα σωστά βιβλία & τετράδια στην τσάντα μου Το δείχνω στον δάσκαλο/ στην δασκάλα.
Ξύνω τα μολύβια μου. Βάζω τα μολύβια & τη γόμα στην κασετίνα μου.
... μ.μ.: Πάω στο κρεβάτι μου και κλείνω τα φώτα.
Σύνολο σταυρούς γι' αυτό που έκανα.

Συμπληρώσετε:
Θέματα υγείας		Κάνω μπάνιο στις .., τρώω τα φρούτα μου, πίνω το γάλα μου.
Θέματα ευγένειας		Μιλάω όμορφα στον αδερφό μου
Θέματα ξεκούρασης		Παίζω ένα παιχνίδι, ζωγραφίζω, πάω για ύπνο στις ...
¶λλα θέματα		Όσο μπορείτε χρησιμοποιείτε θετική λεξιλόγιο, δηλαδή: Μιλάω όμορφα στον αδερφό μου! (Αντί: δεν βρίζω).